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博士论坛
意强行弱：基于动机理论的高校教师产教融合参与意愿和参与行为差异解析杨振芳;1-8
日本产学官合作的主导辨析王妍妍;9-14
高等教育理论
迈向共同利益：中国高等教育发展路径探析陈泽光;何晓繁;15-20
基于突变级数的应用技术型高校学生学习质量评价研究与实践杨丽君;刘琳;21-29
汉语国际教育视域下大学文化传承的价值与创新乐守红;30-34
大学治理
我国大学二级学院职能虚化的原因及对策梁淑红;35-39
高校行政权力包容性视域下“非升即走”制度的反思与完善高文豪;陈超;40-46
智造时代新工科人才培养模式变革的诉求、困境与选择许艳丽;张钦;47-52
国外高等教育
密涅瓦大学本科生培养模式探析张义民;耿叶叶;53-58
探究俄罗斯国家研究型高等经济大学国际化发展的创新实践模式吴安娜;张子豪;59-65
教师教育
技术融入：美国亚利桑那州立大学职前教师信息化教学能力培养的新路径戴伟芬;汪燕;66-71
教师教育“合作文化”构建的实践困境及其突破王亚晶;72-77
研究生教育
研究生学术知识共享:要素配置与推进路向李荣华;78-84
基于协商共治的专业学位研究生教育实践基地建设研究杨玉;黄丽静;景晓娜;85-90
教育信息化
著作权权利限制视角下突发事件时期高校信息化教学的法律治理模式张铁薇;张琨;91-99
高校依托信息技术促进乡村振兴的有效路径研究王钰慧;单春艳;100-105
就业与创业
新时代高校体育专业培养体育产业创客路径探索曲洺皞;曹连众;106-111
论人力资本对应用型高校毕业生就业质量的影响鲍计国;112-120
思想政治教育
提升高校思想政治教育能力的三重维度:价值意义、基本内容与现实路径杨季兵;汪建华;121-125
高校思政课落实素质教育的文化机理及其实践逻辑张廷干;126-135
高校数据思政的内涵、类型与功能彰显唐良虎;吴满意;136-142
专业建设与教学改革
独立学院教学质量现状及影响因素的实证研究彭华安;刘自团;143-150
大数据背景下中医诊断学教学平台的搭建与应用研究周雪明;梁碧月;隋方宇;常卓;151-155
大学计算机《自然语言处理》课程思政元素挖掘与实践研究廖健;王素格;齐姗;156-160