目录
“双一流”建设专栏
中国高校“双一流”政策文本量化分析李春林;槐娇娇;1-6
“双一流”建设中“自定”学科政策的审思何淑通;7-12博士论坛
毕业生供给侧结构性失衡下高等教育过度现象与政策分析郭兆红;13-17
“外热内冷”:高校创业教育的现实矛盾与化解对策闫守轩;廖兴;18-23
基于服务质量差距理论的高校数字资源社会化服务质量评价指标体系构建与实证周效章;24-30高等教育理论
基于大学生合理增负背景下的高校新型师生关系构建杨坚;31-34
国内大学评价研究的现状与热点分析赵乃瑄;刘佳静;金洁琴;35-38
国内“教师导师制”研究的现状与展望——基于Bicoms文献梳理的分析陈萍;张淑清;39-44
我国孔子学院研究综述及其展望郭斌;蔡静雯;45-50
三个基本向度在高等教育软环境建设中的现实意义朱琳;荆燕;51-54高等教育管理
歧路彷徨:中国高校去行政化改革的历程、问题、原因及其走向贾彦峰;55-62
从治理到善治:论大学德治的实践理路冯用军;赵荣辉;63-67
高校加快财政预算执行进度的路径杨运东;68-72
地方高校办学特色的演进、机制及其经验启示孙泽文;钟明元;73-76
基于立德树人的高校教育管理变革与实践探析金东瑞;王庆;77-80比较高等教育
美国州立院校学费定价权——从州政府控制到去管制王占军;石焕霞;81-86
国外高等教育质量保障:动力、特点与启示李作章;87-90
美国大学通识教育:模式、问题及启示黄怡俐;91-94
美国服务学习理论视域下高校体育专业育人模式创新研究裴晶晶;袁雷;李学恒;孙一;95-100高等职业教育
医学检验行业人才需求与职业院校专业设置相关性研究——以东中西部6省市为例楼宏强;胡野;黄斌伦;吴琳;101-105
高职大学生政治认同培育的符号路径仇授书;106-109教师教育
高校教师发展中心满意度评价与提升对策的研究王杜春;方萌;110-115
高校“双师型”师资队伍的教学评估机制完善吴慧源;侯莉敏;116-119学位与研究生教育
全日制专业学位硕士研究生收费的实证研究——基于107所“双一流”建设高校的数据分析毛建青;侯春笑;120-125
发达国家研究生教育教学改进的典型方式及启示——以美国、德国、英国、日本为例孙刚成;杨晨美子;126-132大学生心理发展与教育
发展心理学对心理健康问题的研究俞国良;张伟达;133-136思想政治教育
思想政治教育双主体间语言代沟分析及话语链接重构庄园;137-140
高校诚信生态环境的现状与重构——以大学生诚信教育为核心黄一斓;141-144
新媒体环境下大学生接受思想政治教育的特点与教育对策张健;145-148专业建设与教学改革
话语体系创新视域中的高校思政理论课教学改革实践——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例牛涛;曲士英;149-152
习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学研究刘宇;张红安;153-156
非英语专业大学生英语移动学习调查研究张慧;157-160