目录
博士论坛
新时代高校助力脱贫地区乡村振兴的实现路径韩嵩;秦玉友;1-5
高校舆情治理碎片化：表现、归因及破解之道崔彦琨;蒋建华;6-12
高等教育理论
新时代青年大学生劳动教育的三维解读：理论意蕴、价值彰显与实践进路邓倩;王成;13-18
亚洲世界一流大学建设面临的主要挑战童顺平;19-23
高等教育“一流多元”发展的价值指向、现实困境与推进策略研究许枝;金久仁;24-28
高等教育管理
高校学生贫困资助的政策逻辑、实践困境及其突破路径陈博旺;晋家洪;冯力;29-34
教育部产学合作协同育人项目推进情况研究吴明晖;刘珊珊;颜晖;35-40
高等教育领域数据治理的逻辑框架与实施路径代玉;王慧珍;41-45
一流高校科研效率提升的路径选择研究傅琼;46-52
比较高等教育
加拿大国际教育新战略的背景、特征与挑战张欣亮;童玲红;张丹;53-60
日本博士毕业生的就业困境及其破解之策孟硕洋;61-66
基于扎根理论的加州大学欧文分校慕课商业模式调查研究钱小龙;成彦萱;盖瑞·马特金;67-73
国外后发型世界一流大学人才培养体系的比较及启示张抗抗;杜静;74-80
教师教育
知识管理视角下高校青年教师学科教学知识发展的问题透视与优化路径王建;朱宁波;81-85
高师院校教师教育实践课程体系构建的反思与优化成云;周涵;86-91
研究生教育
我国研究生教育研究：状况、特点与趋势魏继宗;王红梅;孟亚玲;92-97
导师的道德型领导影响研究生学术不端行为的跨层研究张光曦;郑梦莎;98-103
学术型与专业型经管类硕士生培养质量多元评价体系构建吴春林;刘扬;秦中峰;104-112
SPOC研究生思想政治理论课的教学之思——基于教师个人知识的分析陶磊;朱唯星;113-119
大学文化
高校优秀网络文化成果评价机制优化探讨饶志华;120-124
场域、文化与认同：我国高校留学生趋同教育的创新维度陈永峰;125-130
思想政治教育
思想政治理论课教学综合改革的三大阈值探析刘明;马佰莲;131-135
高等院校“大思政”矩阵与“协同型”建构分析杨锐;136-140
专业建设与教学改革
基于SWOT分析法的高校留学生英文教材建设对策研究吴继英;141-145
法学课程思政教学改革的新理路：法治中国情怀培育刘伟琦;146-154
学习评论视域下基于KANO模型的在线课程质量影响因素分析王锐;王锦萱;罗仙平;155-160